Vés al contingut (premeu Retorn)

Programació de tasques per l’obtenció de la polivalencia, tenint en compte l’aprenentatge i l’oblit

 

 

 

Entitat finançadora: Ministerio de Ciencia e Innovación
     Ref: DPI2010-14798

Data d'inici: 01/01/2011
Data de finalització: 31/12/2011

 

planificacionagragada.png

Equip

 

Olivella, Jordi

Investigador principal i contacte

 

Calleja, Gemma

Professora agregada

 

Corominas, Albert

Catedràtic d'universitat jubilat

 

 

 

 

Cuatrecasas, Lluís

Catedràtic d'universitat

 

Pastor, Rafael

Catedràtic d'universitat

 

García-Villoria, Alberto

Professor agregat

Descripció del projecte

La polivalència dels treballadors té una importància cada vegada més gran. Per obtenir un determinat nivell de polivalència és necessari programar les tasques tenint en compte l'aprenentatge i l'oblit. Amb anterioritat, el problema ha estat tractat escassament i sense l'enfocament aplicat que aquí es fa. L'objectiu d'aquest projecte és desenvolupar procediments per a planificar tasques i assignar-les als treballadors tenint en compte l'aprenentatge, l'oblit i la influència de l'experiència en unes tasques en el rendiment en altres, de tal manera que es cobreixin els objectius de producció i, alhora, s'obtinguin determinats nivells de polivalència. Aquest objectiu general es desglossa en els següents objectius concrets:

1. Estudiar i analitzar en la realitat empresarial els problemes de planificació de la feina objecte d'estudi, de manera que es considerin de manera realista els diferents aspectes dels fenòmens a tractar.

2. Classificar les característiques observades i, a partir d'aquesta classificació, identificar els problemes que s'han de resoldre. Es preveu considerar, entre altres, els següents factors: (a) Nivells inicials d'habilitats, (b) Corbes d'aprenentatge, (c) Influència de l'experiència en unes tasques en el rendiment en altres, (d) Oblit, entenent com a tal la disminució en el rendiment com a conseqüència de les interrupcions en el desenvolupament d'una tasca, (e) Establiment d'objectius d'aprenentatge.

3. Modelitzar mitjançant programació matemàtica dels problemes identificats, a fi de trobar la solució òptima.

4. Resoldre numèricament els programes matemàtics definits, mitjançant programari d'optimització o, si cal, amb l'ús de procediments heurístics.

5. Desenvolupar una metodologia de gestió per a la implantació dels procediments desenvolupats.

Es pretén també, a través col·laboracions internacionals, reforçar alguns aspectes clau per al projecte així com impulsar i enfortir les relacions internacionals del grup en el tema.

 

Finançament obtingut: 12.100,00 €